Bildung und Beratung in Unternehmen

Personalentwicklung in Unternehmen

Seit fast 60 Jahren unterstützen unsere Trainer/innen und Berater/innen der Fach- und Führungskräfte in der Weiterentwicklung ihrer Kernkompetenzen Persönlichkeit, Selbstmanagement, Mitarbeiterführung und Management.

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Organisationsentwicklung in Unternehmen

Seit 1994 unterstützen unsere Coaches und Berater/innen Unternehmen in der Weiterentwicklung ihrer Strategie, ihrer Aufbau- und Ablauforganisation sowie der Entwicklung ihrer Standorte, Filialen, Abteilungen und Teams. Schwerpunkte der Organisationsentwicklung sind:

Beratung in der Aufbau-Organisation: Zielsysteme, vertikale und horizontale Aufgabenzuordnung, Implementierung von Führungsmitteln wie Organigrammen, Funktionendiagrammen, Aufgabenverteilungsplänen, Stellenbeschreibungen.
Beratung in der Ablauf-Organisation: Prozessanalysen und -optimierungen, eindeutige Zuordnung von Zielen, Aufgaben und Befugnissen, Entwicklung der Supply Chain.
Begleiten von Teams: Optimierung der Arbeitsabläufe, stetige Verbesserung, Beseitigung von Verschwendung, reibungslose Kommunikation und Konfliktlösung.
Implementieren einer lernenden Organisation: Einrichten eines permanenten Lern- und Entwicklungsprozesses von Mitarbeitern, Gruppen, Abteilungen, … und dem Unternehmen.
Übernahme von Projektmanagement- und Projektleitungsaufgaben auf Zeit.
Unsere Coaches und Berater/innen verfügen über langjährige Erfahrungen.

Gedanken zur Organisation und Führung eines Unternehmens
(als Leitfaden unserer Beratungs- und Trainingstätigkeit)

Es gibt keine ideale Organisationsform eines Betriebes; es kommt auf die Menschen, das herzustellende Produkt beziehungsweise die zu erbringende Dienstleistung, die zur Verfügung stehenden Produktionsmittel usw. an.
Unternehmen sind dann erfolgreich, wenn ihre Organisationsform es ermöglicht, dass Menschen Verantwortung für ihr Handeln übernehmen und dafür haften, das heißt, eine eindeutige Beziehung zwischen der Qualität ihrer Entscheidung (ihres Tuns) und den Folgen dieser Entscheidung existiert.
Management ist nicht nur eine Sache der Psychologie. Ursachen für Konflikte, zwischenmenschliche Probleme, mangelnde Motivation und Verantwortungsbereitschaft liegen in der mangelhaften Erfüllung von grundlegenden Managementaufgaben, in der Bestimmung von Zielen, in Unklarheiten über Zweck und Mission des Unternehmens, in den Strukturen einer Organisation, in schlecht durchdachten und gestalteten Abläufen.
Was allein für den Erfolg zählt, ist das Resultat, das heißt, was an Wertschöpfung tatsächlich entsteht (nicht die geleistete Arbeit, die Mühen und Anstrengungen).
Gruppen in Unternehmen müssen so organisiert, so geführt (und trainiert) werden, dass nicht gruppendynamische Aspekte wie Status, Rolle, Emotionen, Konflikte, Rangkämpfe, … wesentlich sind, sondern das funktionssichere, kompetente und verantwortungsvolle Ausüben von spezifischen Tätigkeiten.
Es gibt keinen idealen Führungsstil. Er orientiert sich an der Persönlichkeit der Führungskraft, an der zu verrichtenden Arbeit, dem Reifegrad von Mitarbeitern, der Organisationsform, der Entlohnungsform usw.
Grundsätzlich gilt:

Gute Manager …
- konzentrieren sich auf die Arbeitsergebnisse (Resultate),
- stellen den Beitrag ihrer Mitarbeiter/innen (Gruppe) in einen höheren Sinnzusammenhang (zum Beispiel Unternehmensziele),
- fordern statt verwöhnen (erst später kommen die Belohnungen),
- lassen Mitarbeiter/innen für ihre Entscheidungen und Arbeitsergebnisse Verantwortung übernehmen und sie dafür haften,
- gönnen ihren Leuten den Erfolg,
- bieten selbst Qualität, Leistungen und Hingabe an,
- handeln nach dem, was sie sagen,
- konzentrieren sich auf Weniges aber Wesentliches,
- strahlen positives Denken im Handeln und Begeisterung aus.

Das Lernen allein genügt nicht,
sondern man muss auch die Gewöhnung
hinzunehmen und dann die Übung.

Epiktet

Unsere Formate:

Präsenz. Blended Learning. Transfer

Präsenz

Viele Themen der Personalentwicklung stellen nach unserer Überzeugung in der persönlichen Begegnung, im gemeinsamen Lernen und gegenseitigem Feedback-Geben, einen wichtigen Faktor für Lerntransfer und Selbstreflexion dar. Die in unserem offenen Seminarprogramm angebotenen Themen zeigen gleichzeitig unsere Kernkompetenz in der Entwicklung von Fach- und Führungskräften.

People are not single-method-learners!
We are, as a species, blended learners.

Elliott Masie

Blended Learning

Unternehmen haben in der heutigen Zeit mit ihrer komplexen Arbeitswirklichkeit hohe Anforderungen an wirksame Konzepte der Personalentwicklung. Wir waren in den 1960ziger Jahren Vorreiter der aufeinander abgestimmten Kombination unterschiedlicher Lernformen wie Fernstudium, Selbststudium, Seminare und Trainings sowie innerbetriebliche Lerngruppen und Projekte. Unter Integration verschiedenster E-Learning-Methoden entwickeln wir heute für ihre Unternehmenskunden zielgruppenspezifische und zweckangepasste Konzepte effizienter Personalentwicklung. Diese reichen von einfachen Blended-Learning-Konzepten bis zu didaktisch ausgelegten Programmen mit staatlicher Zulassung.

Transfer

Wie schaffen Fach- und Führungskräfte von der Weiterbildungsmaßnahme den Transfer in die berufliche Praxis, insbesondere wenn sich die Transfermöglichkeit erst Monate später ergibt oder wenn im Seminar alles glatt läuft, während bei der Anwendung in der Praxis die Fragen kommen? Nutzen Sie als Unternehmen unser Know-how eines sinnvollen Mixes unterschiedlicher Methoden des Transfer-Coaching zur Sicherung der Umsetzung des Gelernten im Tagesgeschäft.